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王熙凤,当代女性的楷模?|红楼梦

2005年2月4日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[ ]

    这是一堂公开课——各抒己见,大话凤姐。课前,老师已布置学生细读课文《林黛玉进贾府》并查找相关资料,重点解读人物王熙凤,所以,课堂气氛非常活跃。
    同学一:喜欢她!因为她会做人,会说话,心眼多,心眼活,处理事情干脆利落,很有男子汉气概。
    同学二:佩服她!如果把贾府比作一个大公司的话,贾母就是最大的老板。王熙凤作为其中一个身份特殊的管理人才,既懂得讨老板欢心,又能帮老板把一切事情打理得漂漂亮亮。这样的人,在当今充满竞争的社会中肯定吃得开混得好。
    同学三:羡慕她!自己个性内向,特羡慕她的泼辣豪爽,她的能言善道,真希望能像她一样给所到之处带来笑声不断。这种个性不仅能表现自己,也给别人带来快乐;相比之下,别的人太过拘谨,太无能,也太虚伪,这在当今社会吃不开也行不通。
    同学四:欣赏她!她独当一面的魄力,她巧于逢迎的八面玲珑,她善于拍马工于心计的精明能干,在现代社会都是极其重要的生存策略。
    同学五:很多看法和其他同学相同,此外我还可怜她。因为她愈能干,愈衬出她丈夫贾琏的无用,正因为个性太强,导致贾琏对她由爱惜到最终移情别恋,可怜她如此强悍能干,却留不住丈夫的心,婚姻失败,为她抱屈。
    ……
    作为听课者,一开始我被同学们的大胆表达及颇富时代气息的观点所吸引,觉得他们坦率、真实,可一堂课下来,惊讶却取代了初始的惊喜——
    一是站起来大胆表述的几乎是清一色女同学(课堂采取的是不点名式自由发言);二是观点一边倒,外向的学生在“凤辣子”身上找到共鸣,大有得觅知音心生戚戚之感,内向的学生则仰慕之情如江水滔滔。总结他们的发言,竟给我和其他听课老师一个错觉:王熙凤不愧为当代女性之楷模!而男同学的一致沉默似乎也说明了他们无奈的折服和心底辩驳力量的苍白。
    这堂课在学生的“信马由缰”中过得飞快。缘于时间关系,老师最后没来得及综合点评。这堂少了结尾的讨论课给我留下了一个悬念:接下来的第二堂课,老师会怎么上?
    而如果是我,会怎么上呢?我想,不管能不能发芽开花,我一定会在他们的心中植下一颗真善美的种子。基于他们讨论的风向,我会提这样一个问题:
    王熙凤确实聪明绝顶,她的管理才能和交际才能以及其他诸多优点我们无法忽略。不过,在欣赏她的同时不妨再用客观的眼光来探讨一下,她的身上是否缺少了些什么?现实生活中,这样的人真讨你喜欢吗?
    我相信,有老师的引导,学生不难得出结论:名赫赫的凤姐身上缺少的正是善良和纯真,她的一切行动不是听从于心灵,而是“名利”。她的管理才能一流,口才一流,演技和心计也是一流,她的热情周到往往附着强烈的功利色彩,她是一个私欲膨胀的自我中心主义者。很多学生把有心计、会说话、善于逢迎当做现代生活中一种生存策略,当做经营生活的一种手段,可如果我们周围充斥着这样的假面人,那生活一定会“花容失色”。我们必定处处步履维艰,时时如履薄冰,因为虚假的笑容和热情背后,到处都可能隐藏着陷阱。
    所以,如果你拥有聪明才智,请把它和善良纯真相结合,让它散发出真正智慧、美的光芒;因为它一旦和狡诈名利相组合,编织的可能就是可怕的权力圈套,会失去本真的魅力和意义。
    有人说,学生是社会的心灵底片。当成长中的学生心灵处于蒙昧状态或受到社会的铺染时,课堂上的我们,应时时不忘在他们的心中洒落一方纯净,播下一颗真善美的种子,并时时为它施肥浇水,让其生根发芽成荫。

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