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唐娜的教学方式——埋葬“不能”

2005年3月8日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[ ]
唐娜的教学方式——埋葬“不能”

江苏溧阳市竹箦陆笪小学    王阿明

 

美国密歇根小学的资深教师——唐娜,他志愿参加了一个旨在鼓励学生对自己产生信心,进而爱惜自己生命的活动

他教的第一堂课就是让学生填写自己认为“做不到”的事情。所有的学生都十分认真地填写。有的写道:“我无法将足球踢过第二条底线”,“我不会做三位数以上的除法”;有的写道:“我没法做十次的仰卧起坐”,“我发球无法超过前边的球网”,“我不能吃一块饼干就停止”等。

而此时,唐娜自己也在认真地写着诸如“我无法让约翰的母亲来参加母子会”,“我无法不用体罚好好管教亚伦”的句子。等大家都填满整张纸,甚至有人开始写下页时,她让学生把纸对折交起来,投进一个空的鞋盒内,她把自己的也投进去。然后把盒子盖上,塞在腋下,带头走出教室,沿着走廊走,学生也跟着老师走了出去。

他们来到运动场的角落边,打算埋葬“我不能”。师生一道挖掘,人人动手,个个参与,坑挖到三尺深时,把盒子放进去,用泥土埋葬。这个墓地把大家“力不能胜”的事情,深深地埋在了泥土下。接着,她让小朋友们手牵手,绕墓地围成一个圆圈,低头默哀。最后,由唐娜念悼词。她希望“我不能”先生平静安息,希望您的兄弟姐妹“我可以”、“我愿意”能继承您的事业……

回到教室,大家一齐吃饼干、爆米花,庆祝自己解开了“我不能”的心结。老师则用纸剪成墓碑形,上面写着“我不能”,中间加上“安息吧!”,并写上日期。时时告诫学生“我不能”已经死了,进而想出积极的解决办法。

通过这一活动,唐娜所带的这个班的31名学生后来在事业上都取得了非常大的成功,有的还成为政治、经济领域的领军人物。

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