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 小学语文 - 反思
 怎样看待学生2005-4-13
 培养学生的自信心2005-3-14
 解除小学教师工作焦虑的枷锁2005-4-1
 诚信在师生间2005-6-6
 应善待成绩差的学2005-10-15
 培养学生自我教育能力"四步曲"2005-10-2
 弘扬“雷锋精神”2005-9-4
 让评价充满童趣2005-8-5
 破“框”求变2005-7-7
 提高课堂教学效率      培养学生创新能力2005-6-11
 教学各环节应发挥学生主体性2005-5-13
 《让语文教学走向生活》2005-3-14
 教育随想:胸中有分,胸中有书,胸中更有“人”2005-4-1
 积极创设民主氛围,引导学生自主发展2005-11-18
 丰富学生的语言积累2005-11-5
 对“爱岗敬业”的新理解2005-10-6
 千万不要拒绝惩罚2005-9-8
 点燃学生"耀眼的光芒"2005-10-22
 对学生我们应该做些什么?2005-1-4
 不 妨 多 想 课2005-12-5
 你在意过你的早晨时间吗?2005-11-7
 宽容——教师的基本素质2005-10-8
 老师,请注意你的语调2005-2-17
 谈读书2005-12-19
 教学中的遗憾2005-11-20
 良性抄袭2005-12-7
 脑筋转弯和智力启蒙2005-1-17
 《浅谈如何培养学生良好的学习习惯》2005-8-11
 教师不理解的问题不妨问问学生2005-7-13
 上海,一个反腐教师的教案2005-7-27
 合作学习 自主感悟2005-6-1
 今天怎么做老师2005-10-10
 提高学生心理素质的三则实例2005-11-24
 优化课堂教学 培养创新思维2005-9-26
 让学生用自己喜欢的方式去学习2005-3-2

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