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哪句写的好

2005年2月20日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[ ]
哪句写的好

叶老师    
    
    理解句子时,采用句子比较的方法是很好的,可以帮助学生通过比较,理解句子的意思,体会句子的写法。所以我们语文老师也经常采用这种方法。
  可是,我们老师在具体操作的时候,往往比较死板。我听到很多课都是这样,老师先写好一句意思一样的,在教学到这句时就出示出来,然后问学生:哪句写的好?其实学生根本不要动脑筋,当然是课文中的写得好,而且每次都一样,要说理由?很简单,课文中的写得具体、生动啊。学生胸有成竹,教师心满意足。

  我听到这样的课时常常想,是不是真的就一定是写具体的那句好呢?有时候句子是越简单越好的。问题倒不是这个。问题是你这样的所谓的训练有没有实际的效果呢?
  句子比较是一种很好教学方法,我们可不可以换一种问法呢?比如:两个句子有什么不同呢?引导学生真正动脑筋去思考,去发现。
  哪句写的好?不一定哦。
 


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