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2000年普通高等学校招生全国统一考试语文试题参考答案及评分标准

2006年2月26日 来源:网友供稿 作者: 字体:[ ]
  



语文试题参考答案及评分标准
一、(30分,每小题3分)
1.C 2.B 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.C 9.D 10.D

二、(18分,每小题3分)
11.C 12.A 13.A 14.B 15.A 16.C

三、(12分,每小题3分)
17.A 18.D 19.C 20.B

四、(18分)
21.(6分)
(1)评价历史(2分)
①凄婉的历史
②民族封闭的象征
③文化愚钝的标志
答出一点不得分,答出两点得1分,答出三点得2分。
(2)看待现实(4分)
①开放
②自信
答出一点得2分,答出两点得4分。
意思对即可。语句不通顺,扣1分。

22.(4分)
(1)(2分)将长城拟人化;①便于与长城对话;②便于抒以感情;答出一点得1分。
(2)(2分)因为这句话承接“由是人们发现”而来,写的是“人们”的感受,而不是作者直接向长城抒怀。
意思对即可。语句不通顺,扣1分。

23.(4分)
(1)(2分)是对倒数第三段所提问题的回答。
(2)(2分)
①显示出中华民族的伟大、自豪和自信
②能承受改革开放的冲荡
答出一点得1分。
意思对即可。语句不通顺,扣1分。

24.(4分)
A B
答出一个得2分,答出两个得4分。答案超过两个的,本题不得分。

五、(12分)
25.(2分)
保留②③④⑦⑨,得2分。
其他保留方式均不得分。

26.(4分)
(1)(2分)内容合理1分,句式相仿1分。
(2)(2分)类比恰当1分,句式相仿1分。


27.(6分)
①符合规定的情景,体现出二者的差别
②以歌声为重点
每段3分。符合①②两项要求,得2分;构思新颖或形象生动,再得1分。
语句不通顺,扣1分。

六、(60分)等级评分标准
28、(60分)

基础等级50分
好(50~41)
切合题意 中心突出 内容充实 结构严谨 语言流畅 字体美观 符合文体要求 
较好(40~31)
符合题意 中心明确 内容较充实 结构完整 语言通顺 字体端正 符合文体要求
中(30~21)
基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 结构基本完整 语言基本通顺 字体清楚 基本符合文体要求
差(20~0)
偏离题意 中心不明或立意不当 没什么内容 结构混乱 语言不通顺,语病多 字迹难辨 不符合文体要求 

发展等级10分
A深刻透彻
①透过现象深入本质
②揭示问题产生的原因
③预感事物发展的趋向和结果
B生动形象
①善于运用各种表达方式
②细节生动,形象丰满
③意境深远
C有文采
①用词生动,词语丰富,句式灵活
②善于运用修辞手法
③文句有意蕴
D有创新
①构思精巧,材料新鲜,见解新颖
②推理想象有独到之处

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