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高中生创造力的发展

2005年10月9日 来源:网友提供 作者:郑和钧 邓京华 字体:[ ]

创造力即产生新思想、新发现和新事物的能力。创造性思维能力是创造力的核心,它是一种极其重要的心理素质,是人的本质力量的表现。新思想、新理论、新技术、新产品的创造,推动着科学革命、技术革命的不断深入,生产力的不断发展,人类社会的不断前进。人类的文明史,就是一部人类创造新世界的历史。我们要创造美好幸福的新生活,就要培养大批像爱因斯坦、华罗庚那样的科学家。高中生正是创造力大发展的时期,开发高中生的创造力具有战略意义。

但是,以往关于创造力的研究,多以幼儿和小学生为对象,对中学生研究得较少,这种状况对于开发中学生的创造力是不利的。

《高中生心理学》浙江教育出版社1995年版

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