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[课程改革] - 参考文献
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· 西方课程的历史发展(下) 2005/8/2
· 西方课程的历史发展(上) 2005/1/22
· 我国课程论研究的历史回顾:1922~1997 2005/4/3
· 21世纪中国课程研究和改革发展 2005/3/26
· 改革开放20年来课程观的三次变革 2005/3/18
· 中国中小学课程教材改革概览 2005/10/16
· 课程管理制度的改革2005/3/15
· 中国新一代教科书的结构及功能2005/6/15
· 中国新一代诸套教材2005/2/25
· 原苏联教学大纲的结构改革2005/2/21
· 第二代高中课程的改革2005/2/8
· 第二代《课程计划》的特点2005/2/13
· 我国中小学第一代课程发展历程2005/6/3
· 原苏联教科书的改革2005/5/16
· 课程代的划分 2005/8/16
· 我国教科书的发展2005/6/9
· 探索创新构建21世纪中学数学教育 2005/2/19
· 构建21世纪初的初中数学教材 2005/5/19
· 关于小学数学教材改革研究的回顾与思考 2005/1/13
· 中学思想政治课的学科定位及其方法论基础 2005/9/23
· 论综合课程的学习活动方式 2005/5/3
· 中国小学科学课程改革的历史与现状2005/6/22
· 展望21世纪初的基础外语教材 2005/10/7
· 新中国中小学体育教材建设50年 2005/1/7
· 文化多维时代的课程2005/3/9
· 文化昌明时代的课程2005/11/18
· 文化再生时代的课程2005/10/20
· 文化迟滞时代的课程2005/2/5
· 文化初创时代的课程2005/2/2
· 改革开放2005/10/9
· 课程编制的历史透视2005/11/23
· 民国时期大学学位课程的特点与启示2005/11/15
· 人教社与我国中小学教科书的三次“统编”2005/6/13
· 知识的比较价值2005/6/5

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