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想象画作文教案

2005年11月4日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[ ]

曾文燕

一、 教学目标
1、培养学生想象能力;
2、训练学生的语言表达能力及写作能力
3、揭发想象能力,培养写作兴趣;

二、 教学准备
1、 几篇范文和几幅想象画
2、 各种图形素材
3、 “金山画王”或者“画笔”。
三、 教学平台
多媒体电教室

四、 教学过程
(一) 激趣引题
1、 同学们看过“超级变变变”的游戏吗?想玩吗?好,今天就给大家一个机会,看谁变得更精彩!
2、 (出示课件)看,这是什么?你能把它变成什么?
3、 想象说话练习

(二) 出示范例,引导想象
1、 有一位名叫冬冬的小朋友听说我们在玩游戏,画了一幅画想考考大家(出示图画)看,你们猜一猜他画的是什么?
2、 听听冬冬自己是怎么说的。(出示录音)
嗨,朋友们好!我是小东东。很高兴见到你们!这是我送给大家的一幅想象画。这幅画是用长方形、正方形、三角形和圆形组合而成的。在一个晴朗的星期天,我和小太阳一起在绿油油的草地上快乐地玩耍。微风轻轻地吹拂着,小花小草欢快地随风摇摆,我手中的氢气球也快活地往上跳。我们玩得多开心呀!看,天上的白云姐姐正冲着我们咪咪笑,我那可爱的小房子也眨着眼睛向加入我们的游戏中呢!小朋友,你们说,我这幅画起个什么名字好呢?

3、 谁来帮小东的画起个名字? 真好!你们也能像他一样把简单的图形变成一幅漂亮的想象画吗?
4、 嘘!等等,小冬冬还有个要求,继续听听!(出示录音)
小朋友们,其实,像我一样画一幅画并不难,但是要把自己漂亮的画介绍给别人就有点难度了。你们知道怎样介绍自己的画吗?
5、 怎样介绍自己的画呢?谁来说说看?
6、 指名说,老师整理。
7、 那好,下面老师就要看看大家的真本领了!请看要求:
(1) 打开老师提供的素材文件夹,自选一个图形,想象添加,画成一幅画。范例仅供参考。
(2) 每个图形的使用次数不限,可以多种图形重复出现在同一幅图中;可以添加自己喜欢的、需要的景物。
(3) 画完后,小组交流,互相介绍自己的画。
(4) 音乐为限,音乐响起,作画开始,音乐停止,作画结束。

(三) 学生开始在电脑上想象作画。
巡视指导
(四) 练习说话
1、 小组练习说话
2、 当全班介绍自己的绘画作品

(五) 引导写作提纲
1、 先介绍这幅画的题目
2、 介绍这幅画的内容
3、 说说你为什么想画这幅画。

(六) 布置作业
回家把这幅图画作文写下来。题目自选。



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