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高校创业教育引热议 大学生喜爱十大天使投资人评出

2017年12月15日 来源:中国新闻网 作者:网友供稿 字体:[ ]

  中新网北京12月8日电 (春蕾)为深入分析“双创”背景下的创业教育及创业学院现状,积极探讨中国特色创业教育的发展道路,60余位全国各高校创业学院院长、创业教育专家代表,30余位来自投资圈的大咖8日在北京共同探讨了国民教育体系中的创业教育。

首届全国高校创业教育学院院长论坛在北京国家会议中心举行
首届全国高校创业教育学院院长论坛在北京国家会议中心举行

  由中国青年报社、KAB全国推广办公室主办的首届全国高校创业教育学院院长论坛在北京国家会议中心举行,北京爸爸的选择科技有限公司公益支持。论坛中,各高校创业学院院长及相关负责人以“高校创业学院的建设与升级”、“高校创新创业教育的改革与发展”、“高校创新创业教育与创新驱动发展新动能”、“大学生创新创业教育实战案例与教学”为主题就如何做好创业教育展开了热烈讨论。

  KAB全国推广办公室总干事、中国青年报社副总编辑董时表示,举办院长论坛的目的是深入分析我国创新创业时代背景下的创业教育及创业学院现状,积极探讨中国特色创业教育的发展道路,服务创新创业人才培养与大学生创新创业实践。KAB创业教育开展13年来,覆盖1628所高校,在330多所高校建立了创业俱乐部,培养师资上万名。KAB一直在推动创业教育往专业化发展,至今培训近千名高校师资,拓展40所高校,成立创业俱乐部,全年有25万人学习课程,组织年会、组织专家撰写培训营教材。促进高校创业教育发展。

  2015年5月4日,国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,明确指出要健全创新创业教育课程体系,改革教学方法和考核方式,强化创新创业实践,改革教学和学籍管理制度,加强教师创新创业教育教学能力建设,改进学生创业指导服务,完善创新创业资金支持和政策保障体系等。

  如今,创新创业教育现已成为高校关注的话题和教育改革实践的重点,各高校也纷纷开始组建创业学院,全面系统地开展创新创业教育、创业培训和创业实践。创业学科专业化正形成世界性潮流。我国创新创业教育在不同省份、区域存在不同的现状,在创业教育的课程设置、师资队伍建设、实践培训等方面存在不同实践经验,高校创业教育发展需要大家共同参与和探索。

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