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学者谈211、985争议:问题不在是否拨款

2014年11月25日 来源:齐鲁晚报 作者:网友供稿 字体:[ ]

  存废争议突然就让“211”、“985”工程成了焦点。

  任何制度的建立,都有其历史和现实的土壤,“211”、“985”同样不例外。作为我国现代化目标的重要推动力量,高校始终是国家整体战略的一部分。两大工程推行十几年,我国高等教育获得长足发展。但不可否认,作为历史的产物,到了今天,这两大工程本身有了种种问题,急切需要赶上时代发展的脚步。

  如今,到了停止争议,拿出改革时间表的时候了。

  问题不在是否拨款,效率最大化才是关键

  “从世界范围来看,建一流大学的口号并非我国独有,可以说是本世纪初的一股国际潮流。”现任教于暨南大学经济学院、对“985工程”颇有研究的年轻学者丁岚,在她已经发表的论文中这样认为。

  2011年毕业于湖南大学经济学院应用经济学专业的丁岚,博士论文做的就是“‘985工程’实施效率及影响因素研究”,从经济学视角考察分析了这项耗资巨大工程的资源配置效率问题。

  丁岚在论文中认为,我国高等教育的科研资源配置正在向合理方向转移,不过“仍未能通过合理配置资源实现科研生产效率的最大化”。

  论文结尾,丁岚特别感谢她在湖南大学时的指导教授赵跃宇,赵跃宇对“985工程”一些关键问题的探讨和指导对丁岚完成论文起到了帮助。赵跃宇时任湖南大学副校长,当年9月升任该校校长至今。

  湖南仅有的三所“211”、“985”双料高校中,湖南大学便是一所,引发此轮“211”、“985”存废之争风暴的中南大学,则是另一所。

  11月15日,存废争议正酣时,赵跃宇受访时态度鲜明,明确指出这两大工程对促进大学快速发展,“作用是巨大的。”赵跃宇称,这一结论的重要依据之一,来自几年前该校博士生所做的研究,他与这位博士生的导师经过讨论,确认了上面提到的结论。

  几经查询,齐鲁晚报记者确认,赵跃宇所提到的这位博士生正是丁岚。

  11月20日,齐鲁晚报记者通过邮件联系到远在美国的丁岚的导师李海峥教授,李海峥回复说,“这个问题很重要”,并将列有采访问题的邮件转发丁岚。  

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