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北京林业大学:市场化思维打造“第二课堂成绩单”

2016年11月16日 来源:人民网教育 作者:网友上传 字体:[ ]
原标题:北京林业大学:市场化思维打造“第二课堂成绩单”

每到保研、求职时,给自己大学四年里担任过的职务、参加过的课外活动“验明正身”,是让许多大学生头疼不已的事。而在北京林业大学,曾经厚厚的一沓“黑白A4纸质证明”,已经可以简化成一张漂亮的“第二课堂成绩单”。

从2015年起,每位入学的林大新生都会收到一本“第二课堂成绩单”指导手册。微信公众号推送、“青桥网”上线运营、设立“二课堂小秘书”……同学们能时时感受到“第二课堂成绩单”制度带来的便利与贴心。在校期间,参与一次志愿服务、组织一次社团活动、担任学生干部职务以及所获荣誉奖励,在“青桥网”上都有清晰的记录,同学们可以随时“私人订制”自己的“第二课堂成绩单”。

除了学业之外,生活又多了一个重点

打开“青桥网”,输入用户名及密码,点开“活动信息”……木工142班的王禹婷熟练搜索着近期学校举办的各类活动。

“3月2日,为需要的人在寒冬里送去一份温暖……我正好有时间!”于是,王禹婷通过系统报名参加了“温暖衣冬”活动。她在学校的志愿者服务点领取了爱心衣物,带回家乡辽宁,送给了那里的贫困户。

在“青桥网”上,王禹婷的个人页面上有一个时间轴——“温暖衣冬”“‘家园’新年文艺晚会”“白果音乐节”……她参与过的每项活动都被记录在这个向前发展的“时间轴”上。“只要被认证参与过的活动,都可以随时随地在‘青桥网’查询,并且打印出来,这既帮助我们记录了大学成长的点点滴滴,也成为求职有力的‘敲门砖’。”王禹婷说,“以前很多同学只关注学业,现在感觉生活又多了一个重点。”

自2002年起,北京林业大学就颁布实施了《北京林业大学学生第二课堂素质教育教学大纲及实施办法》。2014年,又启动了第二课堂素质教育认证改革工作。在广泛调研的基础上,2015年9月,“第二课堂素质教育管理认证系统”正式开通,同学们可以随时登录“青桥网”查看“第二课堂成绩单”的实时动态。

“这个系统我们做了一年多,每一个端口都是自己设计的。”北京林业大学团委副书记姚莉介绍,“精心设计和准备是为了确保学生使用起来更便捷、高效,真正帮助学生更好地参与到‘第二课堂’中来。”

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