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面对“牛娃”简历要有教育定力

2018年11月6日 来源:人民网教育 作者:网友上传 字体:[ ]

最近,一份五岁“牛娃”申请国际学校的简历引发热议,让网友直呼“终于明白了什么叫输在了起跑线上”……简历显示,“牛娃”的父母毕业于复旦大学,均为世界五百强企业的高层主管。“牛娃”自称文史艺数体全面发展:三岁学游泳、四岁学钢琴,学了四个月围棋,已经11级了;数理方面,做过20多本思维书,通过实验了解浮力、密度、磁力、重力;英语方面,每周写三篇英语日记,英文年阅读量超过500本。不仅读万卷书,还行了万里路,在京都、大阪、胡志明市都留下了足迹。

不过,也有网友仔细分析了简历,发现有不少夸大其词的地方。网络上隔一阵就有类似“牛娃”搅动社会敏感的神经,今年上海某知名学校“幼升小”的海选简历中,就传出有“懂得核反应堆”“学微积分”“超过爱因斯坦”的孩子。在并非升学季的近期传出“牛娃”简历更让人感到诧异,完全有理由怀疑这是一些校外培训机构或者自媒体在炒作和贩卖教育焦虑。去年一篇炮轰“幼升小牛蛙战争”的文章——《牛蛙之殇》也曾在社交网络上刷屏,文章讲述了一名退休教授的外孙三岁就进入“牛蛙模式”备战“幼升小”的故事。读完文章,明眼人一看就能发现,这其实是一个移民广告。

“牛娃”简历是否注水,是否是商业机构的炒作都不重要,因为不管它的性质如何,都已经产生了广泛的社会影响,在人们的心里留下了深深的烙印,激起了家长们的焦虑。如何对待“牛娃”简历才是关键。是随之起舞,参与这场超前教育的“牛娃”战争,还是保持淡定和清醒,冷眼旁观这一真真假假的教育闹剧?

很多鲜活的教育案例都表明,在教育这场长跑中,抢跑往往得不偿失。不仅抢跑的优势难以一直保持,而且拔苗助长还会过早消耗孩子的学习兴趣。曾有媒体报道,一名学了十几门课程的“牛娃”,面试了近十所小学却统统被拒。因为这个孩子原本性格就比较内向,又因为学习任务太重,所有的时间都用来上各种培训班,更压缩了他和小伙伴交流沟通的时间,使其在社会化方面出现了问题。孩子进入小学吃光老本后,成绩便泯然众人矣。

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