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孩子喜欢体育咋就不爱上体育课?

2017年1月6日 来源:山东商报 作者:网友供稿 字体:[ ]

    为了让孩子们有一个运动的地方,昨天本报刊登了省城家长亓女士的建议:中小学校园操场何不周末也开放?这个话题引发家长的热议。同样是关心孩子们的身体素质,省城市民张先生则把目光聚焦到了孩子们的体育课上。“每周五天,三天有体育课,为什么孩子们的身体素质还是越来越差?小胖墩越来越多,近视率越来越高?”他调查发现,很多孩子不是不喜欢“体育”,只是不喜欢上“体育课”?这个问题该如何破解? 记者 杨芳 张雯雯

    每周三天有体育课

    身体素质怎么还在下降

    省城市民张先生告诉记者,目前我省中小学生身体素质偏弱,小胖墩、豆芽菜、近视眼、免疫力低下情况比较严重。

    “学生主要的锻炼身体时间就是体育课,如今小学阶段每周体育课的时间为3课时,也就是每周5天中3天有体育课。从时间频次和长度来讲,应该是可以的。但我们的孩子身体为什么这么差?”

    2016年12月8日,山东省政府新闻办举行新闻发布会,介绍了我省2015年中小学生的健康体检数据。大数据统计分析结果显示,在身高、肺活量提升的同时,我省青少年主要存在视力不良、超重与肥胖、龋齿等三大问题。

    其中,中小学生平均视力不良检出率为41.1%; 超重和肥胖现象呈现出明显的低龄化趋势,2015年我省中小学生平均超重率和肥胖率分别为30.8%和12.8%;我省8-12岁学生的平均超重率和肥胖率比5年前上升了36%和31%。

    体育课和一二十年前一样上

    孩子们提不起兴趣

    在体育课时间不可谓不充裕的情况下,孩子们身体素质下降的原因发掘就显得极为重要。张先生说,他调查了省城部分学校的体育课,认为孩子们如今兴趣不高是他们不愿上体育课的原因。

    “你试想一下,如今的孩子们接触的越来越多,他们也喜欢看体育类的比赛和活动,为什么现在的体育课还和10年前甚至20年前一样的上法?”张先生说,他问了不同学校的小学生,有的说:体育课就是跑圈;有的说体育课就是跳绳;还有的说体育课就是自由活动,想写作业就写作业,想去操场玩也可以……“一堂课跑步到底,一堂课跳一根绳或者拿一个实心球反复投,这种干巴巴的讲解示范和练习很容易让学生失去学习的兴趣。”

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