教育资讯 | 课程改革 | 教学论文 | 教案 | 试题 | 课件 | 小学语文 | 中学语文 | 字典 | 词典 | 成语
[课改]  理论  标准  解读  教材  设计  评价
[小语]  教研  参考  字词  阅读  反思  口语
[教案]  语文  数学  英语  物理  化学  地理
[中语]  技巧  戏曲  文摘  说课  诗词  拓展
[论文]  语文  数学  音乐  体育  美术  专题
[试题]  语文  数学  英语  物理  化学  地理
教育新闻News[综合] [时评] [启示] [视界]
·中国教育年度新闻人物评选2月2日在北京揭晓 记
·2009中国青少年网瘾报告：其网瘾群体占14.1％
·春运第4天：学生客流持续农民工返乡流急剧增加
·国务院参事和中央文史研究馆馆员走进SOS儿童村
·民间建议放开择校 大学可管办分开招生多元竞争
·教育部:今年新设置高校43所 16所学院更名"大学
新闻头条
义务教育学校实施绩效工资
[中职和中小学：突出实][论文“反抄袭”软件遭]
[独立思考自由表达，才][畸形的“论文崇拜”应]
[教育改革已达成“共识][女子大学的价值分析与]
[春运第4天：学生客流持][刘彭芝:教育孩子守住道]
 中教网-搜吧 常用工具
天气预报 电视预告
火车车次 航班班次
常用电话 文档搜索
手机号码 股票信息
英语辞典 度量转换
地区区号 邮政编码
·化解“网瘾”的功夫在网外 世界一流大学不是
·让功利大学回归公益教育 大学更名，换汤更要换
·网瘾报告是替治疗机构背书 面试题考后还有必要
·独立思考自由表达，才有“世界一流” 未成年人
·义务教育学校实施绩效工资 畸形的“论文崇拜”
·大学不能丢了独立的灵魂 教育改革已达成“共识
·高二女生连喝数瓶酒庆祝补课结束 喝成酒精中毒
·女校长虚假注册百余名学生套取17万国家助学金
·高三生偏执迷恋韩国明星 宁放弃优异学业要整容
·湖北省公示省属高校29个重点学科 论文“反抄
·第34届ACM国际大学生程序设计竞赛全球总决赛在
·86岁婆婆背着书包“上学堂” “爸爸妈妈，明年
·上海给都江堰儿童送“年礼” 信息服务站变身黑
·菲律宾全国学生联盟举行反美示威 80后感叹做“
基础教育 [家教][幼教][政策法规][机构]
山东东营区中小学成立“节能督察队” 刘彭芝：教
中职和中小学：突出实践特色　推动科学发展 山西
武汉“软实力”打造均衡教育 重点是给“择校热”
禁止公办学校办“贵族班” “天门模式”遏制择校
单亲家庭孩子游科技馆 两代人因网上偷菜起纠纷 
“孩奴”：都市人的“甜蜜的负担” 中学女生爱上
初二女生不爱红装爱“武装” 寒假小网虫占三成 1
同桌扔东西 儿子“捡”回家 英语学习环境 您为孩
武汉逾七成幼儿园为民办园 收费高过大学 “妈妈评
申城幼儿园将逐步推行男女分厕2010年1月29日 家
亲爱的宝贝你今天有没有哭 前三批“课改”实验园
幼教成武汉教育“短板” “夜哭宝宝”逢冬就多 寒
政府机构 交通处罚
世界之最 成语字典
科技辞典 英汉互译
外汇牌价 计算器
IP地址 万年历
消费者维权 历史上今天
  更多..
·女子大学的价值分析与特色发展 宜昌：教师打通
·高校科技创新实力如何更上层楼 云南设立民办教
·北京切实加强高校辅导员队伍建设出实招见实效
·河南郑州试行“学区制”推进义务教育均衡发展
·山东省“试水”教育行政问责制 规范办学行为 逃
中教网 - 搜吧 新一代集成搜索引擎外壳 
新闻 网页 论坛 音乐 图片 影视 游戏 软件 文学
购物 地图 黄页 工具 BT电影 知识搜索 网摘搜索 
FLASH 游戏下载 攻略秘籍 驱动 网络电视 手机评测
小学语文[理论-课改-教研-参考-反思]
·让课题研究与新教材新课改共同发展 教育科研计
·教育科研资料收集的方式及原则 教育科研方案制
·让课题研究与新教材新课改共同发展 《挖掘语文
·新课程呼唤“理性的评价” 课标习作教学新理念
·改造课堂：让语文课快乐动感 教学质量多元化评
·应注重对学生科学意识的培养 新课程下应处理好
·感悟《荔枝》悠悠情 改《记一件自己成功的事》
·《穷人》的省略艺术美 古代文人的美誉 利用背景
·导语精选 “及时”与“即时”的用法 “桂林山水
·刹那与霎时 假如你是课文中的“我” 丁真、回环
·妙用动词 文章增色 建设开放而富有活力的语文课
·《穷人》的心理描写 课标实验教材（一、二册）
·强化三环追求三境 大雁是这样飞的吗 析《晏子使
·寓情于词语之中 “儿童”别解 对《怀素写字》中
课程改革 [标准][解读][研究][设计][整合]
新课程下教师课堂管理初探 西部地区农村中小学新
活动从这里开始——浅谈综合实践活动课的教学点
英姿飒爽的红领巾小交警 提高科技意识培养科学素
多彩夏日队旗红 谈谈活动课的设置 落实活动课程实
对活动课程的认识与实践 活动中体会探究的快乐 少
构建小学科技活动课程体系的尝试 合理安排中学生
关于加强小学语文活动课的建议 浅谈活动课程的辅
加强活动课教材建设 加强管理，规范活动课程的几
应重视组织学生开展社会实践活动 试论语文活动课
寒假中的磨练 抓住少先队工作促进心理素质教育 活
浅谈开展活动性德育课程的重要性 开设活动课程加
小学生休闲活动导引对策的探讨 开展青少年科技活
当前活动课程建设的问题与对策 中小学要上好社会
活动课程的“五大功能” 如何搞好活动课的设计 第
小语教学 [拼] [词] [阅] [作] [复] [口]
·教中悟道 学中探理——拼音教学一得 深研方法 
·化整为零——快快乐乐学拼音法 谈拼音教学的“
·浅谈汉语拼音编写的整合 讲故事 学拼音——拼音
·浅谈在字理识字中提高学生审美能力 循规律 巧识
·重视写字教学 打好素质基础 浅谈小学语文低年级
·认字 低年级识字教学的几种方法 如何利用教材拓
·情浓浓 乐融融 学会观察——提高写字质量
·抓住同体现异促合力 深文浅教的几点做法 让学生
·今天的依托是为更远的飞翔 浅谈在小学语文教学
·古诗新教 加强“说”的因素   提高语文综合素质
·会欣赏自己，才能写好自己 聆听课改花开的声音
·笑靥如花 感悟教学细节 淘气的我-导写 教案设计
·可能，今夜无眠祝朋友们圣诞节快乐 闰土的脸为
·要由着人物自己的性子来 如果我当选了班长。。
中学语文 [教研][指导][精选][拓展][考试]
赵闻礼《贺新郎》宋词鉴赏 赵闻礼《法曲献仙音》
何梦桂《意难忘》宋词鉴赏 锺过《步蟾宫》宋词鉴
薛梦桂《三姝媚》宋词鉴赏 文及翁《贺新郎》宋词
潘希白《大有》宋词鉴赏 李钰《击梧桐》宋词鉴赏
陈人杰《沁园春》宋词鉴赏 张绍文《酹江月》宋词
陈郁《念奴娇》宋词鉴赏 李莱老《浪淘沙》宋词鉴
李彭老《四字令》宋词鉴赏 李彭老《浣溪沙》宋词
李彭老《祝英台近》宋词鉴赏 洪?《浪淘沙》宋词鉴
潘牥《南乡子》宋词鉴赏 吴文英《踏莎行》宋词鉴
吴文英《齐天乐》宋词鉴赏 吴文英《丑奴儿慢》宋
吴文英《霜叶飞》宋词鉴赏 吴文英《浣溪沙》宋词
吴文英《惜黄花慢》宋词鉴赏 吴文英《八声甘州》
吴文英《夜合花》宋词鉴赏 吴文英《三姝媚》宋词
吴文英《点绛唇》宋词鉴赏 吴文英《祝英台近》宋
教学案例 [语文教案] [数学教案] [英语教案]
·复习课(修改病句) 《掌声》课堂教学实录 我的阅
·《一个小村庄的故事》说课稿 一件难忘的事（习
·方寸之地——尽显祖国大好河山：语文实践活动
·《鹿和狼的故事》教案 作文教案 六年级习作教学
·组合 排列 排列、组合、二项式定理-基本原理 复
·复数的加法与减法 复数的向量表示 复数的有关
·数的概念的发展 椭圆及其标准方程1 圆的方程 曲
·研究性课题与实习作业：线性规划的实际应用
·Unit 20 humor Warming up, listening & spea
·论中学英语教学改革 浅谈英语教学中的师生关系
·试论母语在外语教学中的作用 高中英语课文教学
·中学英语教学中现代教育技术的应用与思考 提高
教案推荐栏目
[小学语文教案]
小一小三小四小六		 [中学语文教案]
初一 初三 高一 高二
[数学教案]
小学数学 初中 高中		 [英语教案]
小学英语 初中 高一
[物理教案]
初二 初三 高一 高二		 [化学教案]
初三 高一 高二 高三
[地理教案]
初一 初二 高一		 [生物教案]
初一 初二 高二
预留位置
教育论文 [语][数][英][德][音][体][美]
·创新源于批判 让课堂闪烁人文的光芒 新课程下语
·展翅高飞   创造五彩天空 古诗
·好课的标准 新教材需要全才的教师 个性体验和批
·对作文教学中几个案例的思考 对语文活动课的教
·创境 品读 积累——谈苏教版小语第二册“春光
·语文生活教学的思考 让每个学生都有刻骨铭心的
·让人文之光闪耀 不说不知道，一说全知道 作业的
·对“课后解决”的思考 课堂内学生交往技能训练
·诵读古典诗词 提高学生素养 关注两种不同
·低年级趣味课堂培养学习兴趣 (获奖）试谈多媒体
·耐人寻味的课堂提问 读古诗，可以不求甚解 课改
 

友
情
连
接
教育部 中国教育网 人民网教育频道 沪江英语 大旗锐生活 中小学多媒体教学网 考试大-教师 google 百度 公务员之家 择校网 高考招生 直观综合网 新华拼音输入法 中国教育图书网 培训搜索网 闪靓e族 中国高中生网 玩游戏学英语 Hao123 中国课件站 网讯教育 珀菲风尚 中国教育信息化网 中华语文网   更多...  <<申请 连接
关于我们 | 网站地图 | 网站合作 | 用户反馈 | 友情链接 | 免责条款 | 投稿指南 | 版权声明 | 联系广告
违法不良信息举报中心 - 皖ICP备05005991号 - 人大关于维护互联网安全的决定
Copyright © 1999 - 2006 www.TeacherCn.com Inc. All Rights Reserved